RYTMIKA W NASZYM PRZEDSZKOLU DLA DZIECI W RAMACH ZŁOTÓWKI
Rytmika- uwrażliwienie na rytm i muzykę, „wychowanie przez muzykę dla muzyki”. Realizowana jest poprzez wykonywanie określonego rodzaju ćwiczeń, polegających na dokładnej realizacji usłyszanego rytmu za pomocą prostych gestów i taktowania. To również śpiew, taniec, gra na prostych instrumentach. Rytmika ma istotny wpływ na rozwój muzykalności, poczucia rytmu i wrażliwości dzieci. Wpływa na rozumienie i umiejętność przeżywania innych dziedzin sztuki, przede wszystkim teatru i sztuk plastycznych.
Udowodniono, że obcowanie z muzyką wpływa na:
– poprawę koncentracji uwagi,
– wzrost kreatywności,
– lepsze zapamiętywanie,
– podwyższenie motywacji i organizacji w zakresie codziennych obowiązków,
– normalizację napięcia mięśniowego, co wpływa na prawidłową postawę ciała.
Zjawisko to jest jeszcze silniejsze, gdy słuchaniu muzyki towarzyszy ruch, czyli taniec.
Dziecko, w pierwszych latach życia ma naturalną potrzebę ruchu, potrzebę zabawy, dlatego taniec daje mu możliwości realizacji i ogromną satysfakcję. Taniec wyzwala u dziecka pozytywne uczucia, reguluje napięcia nerwowe, które coraz częściej niszczą psychikę dziecka. Zabawowa forma działalności tanecznej sprzyja odprężeniu psychicznemu, zmniejsza napięcia i likwiduje źródła frustracji. Dzieci wyzbywają się kompleksów, zahamowań, otwierają się na świat, są spontaniczne i bardzo często odnajdują swoje miejsce w grupie rówieśniczej. Taniec jest również okazją do rozwijania sprawności fizycznej, płynności ruchów, koordynacji wzrokowo – słuchowo – ruchowej.
Wielką wartością rytmiki jest jednoczesne kształcenie cech osobowości psychicznej i struktury fizycznej dziecka, a także wpływ na jego rozwój społeczny i emocjonalny. Podczas zajęć rytmicznych wychowanek integruje się z rówieśnikami, nawiązuje nowe więzi społeczne, zdobywa nowe umiejętności i odnosi sukcesy, uczy się współdziałania i współodpowiedzialności.
