Stokrotki - Przedszkole nr 3 w Lublinie

Poznajemy w październiku

  1. Ja i przyroda- wielka przygoda! Na straganie.
  2. Moje otoczenie- pełne zrozumienie. Bezpieczne przedszkolaki.
  3. Ja i przyroda- wielka przygoda! Odcienie i barwy jesieni.
  4. Nowoczesne cuda- nie grozi nam nuda. Mali naukowcy.

  • Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych, poznawanie cech warzyw i owoców w toku zabaw sensorycznych i badawczych. Poznawanie cech charakterystycznych i zjawisk atmosferycznych związanych z jesienią.
  • Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych.
  • Budowanie poczucia bezpieczeństwa.
  • Poznawanie zasad ruchu drogowego w toku zabaw tematycznych; utrwalanie znajomości kolorów i ich symbolicznego znaczenia w odniesieniu do sygnalizatorów świetlnych i znaków drogowych.
  • Tworzenie okazji do rozwijania zainteresowań światem techniki Uwrażliwianie na zasady bezpieczeństwa dotyczące kontaktu z urządzeniami elektrycznymi
  • Stwarzanie okazji do podejmowania działań twórczych w zakresie ruchu, tańca, ekspresji plastycznej, muzycznej
  • Rozwijanie motoryki małej w toku działań manipulacyjnych i plastycznych.
  • Rozwijanie kompetencji i intuicji matematycznych: umiejętności liczenia, dobierania w pary, tworzenia zbiorów, łączenia części całość.
  • Kształtowanie umiejętności dostrzegania rytmów i regularności, układania i kontynuowania sekwencji, przekładania reprezentacji.
  • Doskonalenie orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej.
  • Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych w zakresie wypowiadania się, rozwiązywania zagadek, zadawania pytań i odpowiadania na pytania, opisywania.
  • Rozwijanie mowy poprzez rymowanki i zabawy muzyczne.
  • Rozwijanie twórczego myślenia i wypowiadania się za pomocą pozawerbalnych środków wyrazu. Stwarzanie okazji do odczytywania i rozumienia znaków, symboli.
  • Utrwalanie prawidłowych nawyków higienicznych i umiejętności samoobsługowych.
  • Kształtowanie umiejętności współdziałania w zabawie i współpracy z nauczycielem. Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej.

Kolorowe listki. Piosenka

Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały.
Kolorowe listki na wietrze szumiały.
Szu, szu, szu, szumiały wesoło.
Szu, szu, szu, wirowały w koło.

Kolorowe listki bardzo się zmęczyły.
Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Hop, hop, hop, tak sobie skakały.
Hop, hop, hop, w koło wirowały.

Kolorowe listki spadły już na trawę.
Kolorowe listki skończyły zabawę.
Cicho, sza, listki zasypiają.
Cicho, sza, oczka zamykają.

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=piosenka+kolorowe+listki#fpstate=ive&vld=cid:5b8317f7,vid:--P8F6fK2bg,st:0

Wiersz o przechodzeniu przez ulicę.

Gdy przez pasy przejść wypada,
Ważna wtedy jest zasada:
By rozejrzeć się na boki,
Nim postawię pierwsze kroki.
Patrzę w lewo, patrzę w prawo,
Znów na lewo zerkam żwawo.
Gdy już czuję się bezpiecznie,
To przez pasy idę grzecznie.
Szybkim krokiem maszeruję,
Dorosłego się pilnuję.